秀英予備校
Performance
株価チャート
業績・財務
業績・財務
| 売上高 | 107億円 |
| 営業利益 | 5億円 |
| 税引前利益 | 1億円 |
| 純利益 | 4,333万円 |
| 営業利益率 | 4.2% |
| ROE | 0.9% |
| ROA | 0.4% |
| 自己資本比率 | 49.1% |
| 総資産 | 97億円 |
| 純資産 | 48億円 |
業績推移
売上・利益の推移
ROE・ROA の推移
詳細指標
詳細指標
| ROIC | — |
| ROE | — |
| ROA | — |
| FCFマージン | — |
| 粗利益率 | — |
| 営業利益率 | — |
| 営業CFマージン | — |
| 配当性向 | — |
| 配当成長率（3年） | — |
| Net Debt/EBITDA | — |
| 実効税率 | — |
| 自社株買い傾向 | — |
バランスシート
バランスシート
| ネットキャッシュ | -34億円 |
| NC比率 | -155.0% |
| 流動資産 | 20億円 |
| 有価証券 | — |
| 現金 | 15億円 |
| 負債総額 | 49億円 |
| 時価総額（BS時点） | 22億円 |
企業レポート分析
ビジネスモデル
同社は小中学部および高校部を主軸とし、学習指導、進学指導、映像授業の配信、各種講習会の実施といった多角的な教育サービスを展開しています。特に「全国公開実力テスト」を活用した小学生低学年からの囲い込みや、幼児・児童向けの教育事業を通じて早期の顧客獲得を図る戦略を推進しています。 また、高校部においては、正社員による集団授業に加え、高度な個別指導や自習室の提供など、多様なニーズに対応する体制を構築しています。さらに、録画された映像だけでなくライブのオンライン授業をビジネスとして確立し、質の高い教育環境を提供することで差別化を図っています。
主要KPI
同社は売上高営業利益率を最重要の経営指標と位置づけ、効率的な運営による収益の最大化に取り組んでいます。当連結会計年度において、小中学部の売上高は9,349百万円、高校部は1,322百万円を記録し、いずれも前年を上回る推移を見せています。 特に高校部では、高度な指導や高単価な個別指導の提供により顧客単価が向上しており、セグメント利益は前年同期比で45.6％増と大幅に伸長しました。一方で、他事業を含む全体の売上高営業利益率は4.2％となり、効率的な運営体制の構築を継続しています。
成長ドライバー
成長の柱として、低学年からの生徒の囲い込みに向けた幼児教育や学童保育の展開加速が挙げられます。特に「全国公開実力テスト」を通じて早期から保護者との関係性を強化し、将来的な顧客基盤を構築する戦略を推進しています。 また、ライブオンライン授業の拡充により、難関校への合格実績を伸長させることでブランド力を高める方針です。さらに、若年層向けの教育サービスを多角化することで、少子化による市場縮小の影響を緩和しつつ、質の高い指導による単価向上を目指しています。
リスク
深刻な課題として、少子化に伴う児童・生徒の絶対数減少と、それに伴う入塾動機の希薄化が挙げられます。これに対し、同社は高品質な授業や独自の学習環境を提供することで、保護者の選別意識に応える戦略をとっています。 また、質の高い教育サービスを維持するための人材確保も重要なリスク要因です。優秀な講師の採用・育成が滞れば、サービスの質と安定性に影響を及ぼす可能性があるため、組織体制の再構築や管理職の育成に注力しています。さらに、災害や情報漏洩といった外部要因による事業への支障も想定されるリスクとして認識されています。
競合
学習塾業界は少子化の影響を受けつつも、サービスの多様化や受講単価の上昇により市場規模は横ばいを保つ傾向にあります。この環境下では、質の高い教育サービスを提供できる拠点のみが生き残る構造へと変化しており、同社は独自の指導メソッドで差別化を図っています。 特に地方の中規模都市において、学力上位層から中下1層まで幅広いニーズに対応する体制を構築しています。競合他社との差異化として、単なる授業提供に留まらず、自習室や面談室を備えた快適な学習環境の提供や、高度な専門性を持つ講師による指導体制の強化を推進しています。
バリュエーション
2026年8月7日時点の市場データにおいて、同社の株価は320円となっています。この時の時価総額は約21.5億円（2,147,097,856円）と算出されています。 投資指標としては、PERが49.54倍、PBRが0.45倍となっており、配当利回りは3.13%を記録しています。これらの数値は、同社が教育サービスの質を高めるための投資や将来の成長に向けた戦略を実行する過程にある現状を反映しているものとみられます。